Курсовая работа · Программирование

Виртуальная практическая работа по теме “Расстояние от точки до плоскости” на основе WebGL

Тип работы
Курсовая работа
Предмет
Программирование
Объём
28 стр.
Дата написания
28.10.2026
Уникальность
70%
Просмотры
…
Покупки
…
Александр
Автор · ★ 4.4 (средний рейтинг)

Описание

Курсовая работа на тему «Виртуальная практическая работа по теме “Расстояние от точки до плоскости” на основе WebGL» по дисциплине «Программирование». 28 стр., уникальность от 70%. В данный момент, можно констатировать, что компьютерные технологии заняли важное место в арсенале методов обучения. Решение проблемы улучшения качества, повышения активности учащихся и обеспечения индивидуального подхода в обучении становится более достижимым при применении компьютерной техники в учебном процессе, совместно с традиционными подходами обучения. Возможности и быстродействие современных компьютеров дает возможность для усовершенствования педагогического творчества преподавателей, модернизирую старые и внедряя новые технологии и формы обучения.

Введение

В данный момент, можно констатировать, что компьютерные технологии заняли важное место в арсенале методов обучения. Решение проблемы улучшения качества, повышения активности учащихся и обеспечения индивидуального подхода в обучении становится более достижимым при применении компьютерной техники в учебном процессе, совместно с традиционными подходами обучения. Возможности и быстродействие современных компьютеров дает возможность для усовершенствования педагогического творчества преподавателей, модернизирую старые и внедряя новые технологии и формы обучения. На данный момент можно выделить такие классы учебных программных продуктов: компьютерные учебники; электронные учебные пособия; обучающие программы; учебные тренажеры; электронные справочники, словари, энциклопедии; системы самоподготовки и самоконтроля; системы контроля знаний и тестирования. Целью данной курсовой работы является разработка виртуальной практической работы по теме «Расстояние от точки до плоскости» на основе WebGL. Для достижения поставленной цели в рамках данной работы необходимо решить следующие задачи: определить потребность в виртуальной практической работе по теме «Расстояние от точки до плоскости»; определить существующие аналогичные разработки по заданной теме; определить основные требования, предъявляемые к содержанию виртуальной практической работы по теме «Расстояние от точки до плоскости»; определить основные требования к интерфейсу виртуальной практической работы; определить среду и инструменты разработки виртуального учебного пособия; выполнить реализацию генерации заданий для виртуальной практической работы по теме «Расстояние от точки до плоскости»; представить принцип автоматизированной проверки виртуальной практической работы; выполнить проектирование БД виртуальной практической работы; описать реализацию интерфейса виртуальной практической работы; представить функционирование личного кабинета преподавателя.

Список литературы

Показать список (18)
Быков В. Ю. Современные задачи информатизации образования / В. Ю. Быков // Информационные технологии и средства обучения. - 2016. - № 1 (15). Вакула, А. Ю. Основные направления формирования профессиональных навыков специалиста с высшим экономическим образованием в курсе информатики— 2014. — № 7. — Т. 3. — С. 244-249. Есина А. Г. Электронные учебники: преимущества и недостатки использования [Текст] / А. Г. Есина, Л. Н. Лингура // Вестник социально-экономических исследований. - 2014. - № 44 (1). - С. 181-186. Казакова, Н. Ф. Влияние информационных технологий на общественное сознание и образование. — 2014. — № 1. — С. 39-47. МаклаковС.В. Создание информационных систем с AllFusionModelingSuite/ С.В. Маклаков - М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2015 - 432 С. Рамский Ю.С. Информационное общество. Информатизация образования // Научный журнал МГУ. - Серия №2. Компьютерно-ориентированные системы обучения: [сб. наук.трудов / Редрадо]. - М.: МГУ, 2015. Швец Д. Е. Социокультурные аспекты информатизации высшего образования: дис. ... канд. соц. наук: 22.00.14 / Швец Дмитрий Евгеньевич. - М., 2014. Ясинская, С. Ю. Концепция информационно-образовательной среды: дидактика применения / С. Ю. Ясинская, Г. В. Васильченко // Гармонизация общества - новейший направление развития государства: - СПБ. - С. 43-48. Демушкин А.С., Кириллов А.И. и др. Компьютерные обучающие программы //Информатика и образование.–2005. –№3. –С. 18. Деревнина А.Ю., Кошелев М.Б., Семикин В.А. Принципы создания электронных учебников // Открытое образование: проектирование учебников. 2011. №2. Краснова Г.А., Беляев М.И., Соловов А. В. Технологии создания электронных обучающих средств. М., 2014. Лаврентьев В.Н., Пак Н. И. Информационные и коммуникационные технологии в образовании // Информатика и образование. №9, 2010. Монастырев П., Аленичева Е. Этапы создания электронных учебников // Высшее образование в России. №5, 2011. Брэндон Д. Букварь по PHP и mySQL: учеб. пособие /Д. Брэндон. – СПб : Питер, 2014. – 160 с. Жадаев Александр PHP для начинающих; "Издательство "Питер" - М., 2014. - 288 c. Качанов А.Н. Букварь по PHP и MySQL: учеб. пособие /А.Н. Качанов. – М. : Инфо, 2013. – 129 с. Андреев А.В., Андреева С. В., Доценко И. Б. Практика электронного обучения с использованием Moodle. - Таганрог: Изд-во. ТТИ ЮФУ, 2008. - 146 с. Культин Н. Microsoft Visual C ++ в задачах и примерах / Никита Культин. - М.: БХВ-Петербург, 2015. - 625 c.

Файлы работы

Виртуальная практическая работа по теме “Расстояние от точки до плоскости” на основе WebGLПолный материал · … покупокКупить и скачать
Нужна похожая, но своя?Курсовая работа: от 1 500 ₽, срок от 2 дней. Разберём тему курсовой, требования к оформлению и последовательность работы над разделами.Курсовая работа — подробнее ↗

Магазин

Похожие работы

Автор: Александр

Другие работы автора