Нормативные и этические требования к оценке личности

Содержание

Введение

Оценивание – категория, используемая для обозначения деятельности, направленной на систематическое суммирование результатов обучения с цельюпринятия решений о дальнейшем обучении. Целью оценивания обучения, напротив, является суммирование того, что изучил ученик на данный конкретный момент.

Список литературы

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. 7-е изд. СПб.: Питер, 2001. 688 с.
2. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами / Пер. с англ. 8-е изд. СПб.: Питер, 2004. 825 с.

Демо файлы

Файлы работы