Описание
Курсовая работа на тему «Разработка и реализация государственной политики в сфере образования» по дисциплине «Основы финансовых вычислений». 45 стр., уникальность от 70%. Структура: 1. Государственная политика в сфере образования: теоретические и организационно-правовые основы; 2. Особенности разработки и реализации государственной политики в сфере образования. Актуальность проблемы исследования обусловлена возрастающей ролью образования в современной общественной жизни. В настоящее время все актуальнее становится идея непрерывного образования. Такое образование предполагает, что человек в течение всей своей жизни продолжает образовательный процесс, способен добиваться успехов в различных сферах жизни (экономической, социальной и экологической), быть не только хранителем, но и пропагандистом общих человеческих ценностей. Знания необходимо постоянно пополнять, конкретизировать их. Полученную вновь информацию правильно осмыслять и использовать на практике, тем самым совершенствуя старые навыки и умения.
Введение
Актуальность проблемы исследования обусловлена возрастающей ролью образования в современной общественной жизни. В настоящее время все актуальнее становится идея непрерывного образования. Такое образование предполагает, что человек в течение всей своей жизни продолжает образовательный процесс, способен добиваться успехов в различных сферах жизни (экономической, социальной и экологической), быть не только хранителем, но и пропагандистом общих человеческих ценностей. Знания необходимо постоянно пополнять, конкретизировать их. Полученную вновь информацию правильно осмыслять и использовать на практике, тем самым совершенствуя старые навыки и умения. Все это играет важную роль в деятельности человека. Для того, чтобы стабильно происходило формирование инновационной экономики, необходимо развитие сферы образования, так как она представляет собой основу успешного развития экономической сферы. И в современной политике образование по праву занимает одно из центральных мест. Интерес представляет изучение и осмысление деятельности органов публичной власти по разработке и реализации государственной политики в сфере образования.
Степень изученности проблемы исследования. Теоретические, организационно-правовые основы, практические аспекты разработки и реализации государственной политики в сфере образования исследовали Л.Ю. Айснер, М.В. Большедворская, Ю.В. Гуськов, А.В. Дровалева, Е.Б. Ефтодий, А.В. Иващенко, О.А. Милькевич, Р.В. Солдатов и др.
Объектом исследования определена государственная политика в сфере образования.
Предмет исследования – организационно-управленческие отношения, возникающие в процессе разработки и реализации государственной политики в сфере образования.
Цель исследования – выявить особенности разработки и реализации государственной политики в сфере образования.
Задачи исследования:
дать общую характеристику сфере образования в РФ;
определить понятие, сущность и основные принципы государственной политики в сфере образования;
исследовать нормативно-правовые основы разработки и реализации государственной политики в сфере образования;
выявить особенности разработки и реализации государственной политики в сфере образования на федеральном уровне;
выявить особенности разработки и реализации государственной политики в сфере образования на региональном и муниципальном уровнях.
Нормативная основа исследования – положения Конституции Российской Федерации [1], федеральных, региональных и муниципальных нормативных актов, регулирующих отношения, складывающиеся в процессе разработки и реализации государственной политики в сфере образования.
Информационная основа исследования – информационно-аналитические материалы Министерства Просвещения РФ, Министерства образования Московской области, администрации Воскресенского муниципального района Московской области и др. источники.
Методология исследования основана на использовании методов анализа, систематизации, обобщения, описательного, комплексного, структурно-функционального подходов.
Структура работы выстроена в соответствии с поставленными целью и задачами исследования и состоит из введения, двух разделов, освещающих основное содержание темы, заключения, списка использованных источников и литературы и приложений, содержащих пояснительный материал.
Список литературы
Показать список (20)
Айснер Л.Ю. К вопросу о реализации целей государственной политики в сфере образования / Л.Ю. Айснер, О.Д. Наумов // Эволюция государства и права: проблемы и перспективы. Сборник научных трудов 3-й Международной научной конференции с включением материалов XI-ого круглого стола «Ценности и нормы правовой культуры в России». – Курск, 2021. – С. 207-209.
Блинова Т.Н. Региональные и отраслевые аспекты реализации государственной образовательной политики: кадровое обеспечение долгосрочного развития экономики макрорегионов / Т.Н. Блинова, А.В. Федотов // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. – 2020. – № 3. – С. 11-19.
Большедворская М.В. Государственная политика в сфере образования: точка пересечения обучающего и воспитательного процессов / М.В. Большедворская, Т.В. Туманова // Коммуникационные технологии: социально-экономические и информационные аспекты. – Материалы всероссийской молодежной научно-практической конференции. – Иркутск, 2021. – С. 196-202.
Васильев В.Л. На пути к цифре: проблемы развития современного российского образования / В.Л. Васильев, Т.Н. Бочкарева, А.Р. Гапсаламов // Управленческий и сервисный потенциал цифровой экономики: проблемы и перспективы. – Материалы Международной научно-практической конференции. Редколлегия: Е.В. Яковлева (отв. редактор), А.А. Белолобова. – Омск, 2020. – С. 150-153.
Гуськов Ю.В. Государственная образовательная политика России в ХХI веке и стратегические перспективы ее дальнейшей реализации / Ю.В. Гуськов, Р.В. Солдатов // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Экономика. – 2020. – № 4 (26). – С. 83-99.
Дровалева А.В. Особенности реализации российской государственной политики в сфере образования на основе проектного подхода // Мировая наука. – 2020. – № 11 (44). – С. 59-63.
Егорычев А.М. Система образования в эпоху глобализации: необходимость управления ее процессами и тенденциями / А.М. Егорычев, Т.К. Ростовская, Р.Л. Калимжанова // Молодежь и молодежная политика: новые смыслы и практики / Под редакцией С.В. Рязанцева, Т.К. Ростовской Т.К.. Сер. «Демография. Социология. Экономика». – Москва, 2019. – С. 152-164.
Ефтодий Е.Б. Особенности реализации государственной политики в сфере образования РФ // Актуальные вопросы современной экономики. – 2021. – № 5. – С. 342-348.
Иващенко А.В. Направления государственной политики в сфере образования / А.В. Иващенко, И.Н. Самойлова // Моя профессиональная карьера. – 2021. – Т. 1. – № 22. – С. 267-270.
Милькова С.А. Государственная политика развития системы общего образования / С.А. Милькова, Т.Е. Зерчанинова // Дневник науки. – 2021. – № 8 (56). – С.12.
Реализация государственной образовательной политики. Как обеспечить качество и не потерять ценностно-смысловой компонент: коллективная монография / Воронин Д.М., Милькевич О.А. – Уфа: OMEGA SCIENCE, 2020. – 237 с.
Солдатов Р.В. О конституционных ценностях стратегического планирования в сфере образования России // Конституционные ценности и ценность Конституции. – Материалы круглого стола с международным участием, проводимого в рамках XV Фестиваля науки города Москвы. – 2020. – С. 307-313.
Удалова А.Э. Направления государственной политики в области образования / А.Э. Удалова, Д.Э. Удалов // Тенденции развития науки и образования. – 2021. – № 74-5. – С. 132-136.
Шафикова И.Ф. Влияние сферы образования на современное экономическое развитие страны // Актуальные вопросы современной науки и образования. – Сборник статей VII Международной научно-практической конференции. – Пенза, 2021. – С. 25-28.
Шкиндер Н.Л. Высшее образование: законодательные нововведения и новые горизонты возможностей / Н.Л. Шкиндер, С.И. Глухих // Педагогическое образование в России. – 2020. – № 6. – С. 22-30.
Электронные ресурсы
Государственная программа Московской области «Образование Подмосковья» на 2014-2025 годы – Режим доступа: https://mosreg.ru/seychas-v-rabote/gosudarstvennye-programmy/gosudarstvennaya-programma-moskovskoy-oblasti-obrazovanie-podmoskovya-na-2014-2025-gody#tab-menu_link_7.
Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации о реализации государственной политики в сфере образования. – Москва, 2021. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/GYRyAxoqmjgpAxer8PRuu2zMB9NBFAa9.pdf.
Национальные проекты в Подмосковье: ход реализации в 2020 году. – Режим доступа: https://mef.mosreg.ru/sobytiya/novosti-ministerstva/15-10-2020-14-21-57-natsionalnye-proekty-v-podmoskove-khod-realizatsii.
Отчёт о деятельности Главы городского округа Воскресенск А.В. Болотникова, администрации городского округа Воскресенск Московской области и подведомственных ей учреждений и предприятий за 2020 год. – Режим доступа: https://vos-mo.ru/city/glava-rayona/otchety-glavy/.