«Исследование методов процесса обучения в рамках цифровой трансформации»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ	3
1.	Исследование методов обучения студентов в образовательных учреждениях	5
2.	Матрица развиваемых компетенций обучающихся при работе с новой темой	10
3.	Анализ и выявление рекомендаций обучающихся касательно образовательного процесса	13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ	22

Введение

Образование- процесс обучения, приобретения знаний, умений и навыков, способствующих интеллектуальному, духовно-нравственному, а также профессиональному развитию человека. Процесс образования является общественно значимым благом, интересантами которого являются не только человек, но и общество, государство [1]. Обучением является процесс овладевания, получения знаний, умений, навыков и компетенций, способствующих мотивированию получения образования на протяжении всей жизни [1].
Система обучения студентов в образовательных учреждениях позволяет развить необходимые государству и обществу компетенции у обучающихся в условиях быстроизменяющегося мира. [2]

Список литературы

1.	Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер.закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ: ред. От 8 дек.2020 г. // Российское законодательство// - Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/72560/ (дата обращения: 28.12.2023).
2.	 Шехонин Александр Александрович, Вознесенская Анна Олеговна, Бахолдин Алексей Валентинович, Гаврилина Ольга Алексеевна Подготовка конкурентоспособных выпускников международного уровня на основе образовательного стандарта Университета ИТМО // Высшее образование в России. 2019. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-konkurentosposobnyh-vypusknikov-mezhdunarodnogo-urovnya-na-osnove-obrazovatelnogo-standarta-universiteta-itmo (дата обращения: 27.12.2023).

Демо файлы

Файлы работы