Исследование современных методов в обучении студентов

Содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………….	3
1 Современные тенденции в методах и способах обучения студентов..........	5
2 Методы оценки знаний студентов…………………………………………..	12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...	19
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………	21

Введение

Университет является основной площадкой для создания молодых специалистов, которые в дальнейшем выходят на рынок труда и должны сразу же окунутся уже в мир профессиональной деятельности.  Одной из основных задач является сделать этот переход максимально безболезненным выпустив высококвалифицированного специалиста.  В связи с этим необходимо осуществлять мониторинг ситуацией на рынке, разбираться в новых разработках и знакомить с ними студентов используя современные методов и подходов в процессе образования.

Список литературы

1.	Абрамова Н.С., Гладкова М.Н., Ваганова О.И. Особенности разработки оценочных материалов в условиях реализации компетентностного подхода // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 57-1. С. 3-9.
2.	Богданова А.В., Коновалова Е.Ю. Актуальные вопросы оценки качества дистанционных учебных курсов // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. Т. 5. № 4 (17). С. 79-83. 
3.	Бондаренко Т.Г., Колмаков В.В. Дистанционное обучение как активная образовательная технология: оценка целесообразности внедрения // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 3 (24). С. 53-57.
4.	Борисова Л.В. Специфика педагогической деятельности в системе дистанционного обучения: содержательный аспект // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 1 (8). С. 68-70.
5.	Борковская, В.Г. Балльно-рейтинговая система оценки студентов как инструмент повышения качества высшего образования / В. Г. Борковская, А. С. Ковалев // Строительство: наука и образование. – 2020. – № 1. – С. 1-9.

Демо файлы

Файлы работы